Quadro de Valor

Como ele diz " Sem sacrifício não há vitória!".
Travou uma luta constante este menino que hoje é um jovem estudante humilde e ao mesmo tempo orgulhoso do seu saber. Foi com muita dedicação, muito empenho, muitas leituras, muita escrita e muita pesquisa, muitos resumos da matéria dada nas aulas, muita concentração, muita entrega e muito aconchego da família, que conquistou o apreço de todos e o lugar no Quadro de Excelência e no Quadro de Valor do seu Agrupamento de Escolas.
A surdez bilateral profunda nunca o derrubou! Venceu todas as barreiras e triunfou sempre. Quis chegar onde chegavam os melhores e conseguiu, pelo quarto ano consecutivo. PARABÉNS, querido aluno!
QUANDO ACREDITAMOS QUE MERECEMOS TUDO É POSSÍVEL!

Pop Art Poster

El punto - Peter H. Reynolds - Cuentos infantiles

Hoje conheci uma mãe extraordinariamente orgulhosa do seu filho que, apesar de ter Síndrome Asperger, é o melhor aluno da sua turma do 9º ano de escolaridade. Não tem adaptações curriculares nem apoio educativo fora do contexto de sala de aula. Gosta de aprender e esforça-se imenso, trabalhando muito para conseguir os resultados que atinge, média de 4. Nunca sofreu retenções e hoje fez exame de Português, parece que lhe correu muito bem. Tem um problema, não adquiriu competências necessárias para utilizar os materiais de Educação Visual e Tecnológica e na Geometria são indispensáveis.
Hoje conheci uma mãe extraordinária que me indicou o vídeo que pode ver-se aqui.

PALPA-P

Provas de Avaliação da Linguagem e Afasia em Português

http://issuu.com/teresamartins2/docs/palpa?e=12455897/8380427

'Cuerdas', un cortometraje viral de causa mayor

Curiosidades

O Papa Francisco surpreendeu de novo.
É o primeiro Papa que dedica uma audiência exclusiva a surdos e cegos.
O artigo está publicado aqui:
http://www.porsinal.pt/index.php?ps=destaques&idt=not&iddest=211

Algumas pessoas surdas manifestaram a sua emoção:
“Estou muito contente ao ver que o Papa torna nosso mundo público por meio de uma audiência, pela primeira vez dedicada a pessoas como nós – confirmou Jacob, em entrevista à Catholic News Agency. Temos um grave impedimento físico e a maior parte das pessoas não sabe o que isso significa para nós”.

Educação Inclusiva

"A educação inclusiva tem vindo progressivamente a afirmar-se como um a questão central no plano dos direitos humanos consignadas em inúmeras declarações e convenções internacionais. (...) 

Em Portugal, à semelhança de muitos outros países, as políticas educativas têm procurado responder aos desafios presentes nas orientações internacionais, incorporando as dimensões política, ética e social em que se funda a educação inclusiva.

O Decreto-Lei nº3/2008, de 7 de janeiro, diploma que define os apoios especializados a prestar aos alunos com necessidades educativas especiais, situa-se numa perspectiva claramente inclusiva, reconhecendo e legitimando práticas educativas inclusivas e impulsionando uma mais célere mudança cultural e organizativa das escolas que mais timidamente iniciaram os seus percursos de desenvolvimento."

(in: Educação Inclusiva e Educação Especial, Um Guia para Diretores)

http://www.dgidc.min-edu.pt/educacaoespecial/data/ensinoespecial/guia_diretor_16_9_net.pdf

Uma pequena história de LÉO, o miúdo surdo

As histórias de "LÉO, o puto surdo" são verdadeiras lições para melhor compreender e saber lidar com crianças portadoras de surdez profunda. São pequenas histórias em banda desenhada, contadas/desenhadas com muito bom humor, por um francês que faleceu em 2001, antes de concluir a pintura dos seus desenhos. Resolvi adaptar uma das mais pequenas histórias de Léo para aplicar a ferramenta ISSU e contribuir no processo de ensino/aprendizagem de alunos surdos, incentivando para o prazer da leitura e da criatividade.

http://issuu.com/teresaguardao/docs/leo_e8048d3f43a5c6?e=11872409/8100185 

A magia das cores

Conheci uma nova ferramenta para realizar tarefas educativas,planear aulas, explorar conteúdos de forma dinâmica e motivadora. Partilho um trabalho que está publicado por alguém com muita capacidade de síntese e de comunicação - "A Magia das Cores":

http://zunal.com/webquest.php?w=244346

http://zunal.com/zunal_uploads/images/20140511080416aBeSu.jpg 

Crianças Surdas

O ensino de crianças surdas
A educação de surdos foi um dos meus maiores desafios profissionais. A especialização em Problemas Graves de Comunicação forneceu-me algumas ferramentas para entender questões muito complexas relacionadas com esta problemática, mas foi com a pesquisa e reflexões constantes que aprofundei os conhecimentos adquiridos. O trabalho direto com alunos surdos, na exploração dos conteúdos, na rotina diária da escola, passando e vivenciando com eles as experiências que constroem o pensamento e o saber fazer, saber agir, saber escolher e comentar. A par desse percurso há a outra componente não menos importante que é a transmissão desses conhecimentos aos colegas do ensino regular. Foi com esse objetivo que construí alguns materiais do quais disponibilizo um PowerPoint sobre crianças surdas, preparado no ano letivo de 2005/2006.

Educação Especial

A Coisa Mais Linda - Legendado PT BR - The Most Beautiful T... " As melhores e mais belas coisas do mundo não podem ser vistas nem tocadas, mas o coração sente-as." (Helen Keller)

My Shoes - Meu Tênis - Legendado PT BR HD - Jamais julgue pelas aparênci...

DEAR FUTURE MOM - Legendado PT BR HD - Querida Futura Mamãe - Dia Mundia...

O filme que melhor retrata o problema da DISLEXIA está no YouTube e tem mais de um milhão de visualizações. Em português tem o título "SOMOS TODOS DIFERENTES". Não perca esta história deveras emocionante e de grande valor pedagógico. 
Para visualizar basta clicar no link em baixo:

 https://www.youtube.com/watch?v=fiftCor2cXM 

SINÓPSE:
"O filme conta a história de uma criança que sofre com dislexia e não é bem compreendida. Ishaan Awasthi, de 9 anos, já repetiu uma vez o terceiro ano de escolaridade (no sistema educacional indiano) e corre o risco de repetir de novo. As letras dançam na sua frente, como diz, e não consegue acompanhar as aulas nem manter a sua atenção. 

Seu pai acredita apenas na hipótese de falta de disciplina e trata Ishaan com muita rudez e falta de sensibilidade. Depois de chamados à escola para falar com a diretora, o pai do garoto decide levá-lo para um colégio onde fica em regime de internato, sem que a mãe possa dar opinião alguma. Tal atitude só faz regredir em Ishaan a vontade de aprender e de ser uma criança. Ele, visivelmente entra em depressão, sentindo falta da mãe, do irmão mais velho, da vida... e a filosofia do internato é a de disciplinar cavalos selvagens. 

Inesperadamente, um professor substituto de artes entra em cena e logo percebe que algo de errado estava pairando sobre Ishaan. Não demorou a que o diagnóstico de dislexia ficasse claro para ele, o que o leva a pôr em prática um ambicioso plano para recuperar aquele garoto que já tinha perdido a última réstia de luz e a vontade de viver."


https://www.youtube.com/watch?v=fiftCor2cXM  

Défice de atenção

O défice de atenção é um distúrbio neurológico com forte base genética que também pode estar relacionado com fatores ambientais e em menor grau com o stress. Caracteriza-se pelo desenvolvimento inadequado das aptidões da atenção, mas não se deve a qualquer tipo de problemas de cariz emocional. 

Este distúrbio é mais frequente nos indivíduos de sexo masculino.

A criança, como o adulto com esta problemática, pode apresentar-se:

•  hiperativa num momento e noutros revelar uma quietude de sonho acordado;
• muito atenta com estímulos novos e muito distraída com os rotineiros;
• por vezes muito sensível aos sentimentos dos outros e noutras alturas retirada da dinâmica interpessoal;
• muito criativa numas alturas e sem ideias noutras;
• otimista/pessimista;
• boa a Matemática num dia e má no outro.

No adulto os sintomas geralmente são:

• desligar sem se aperceber, mesmo no meio de uma conversa;
• distração extrema, de atenção errante, tornando-se muito difícil seguir o fio condutor;
• dificuldade em prestar atenção ou concentrar-se, a ler ou a ouvir os outros;
• luta para completar as tarefas, mesmo as que parecem simples;
• tendência para ignorar detalhes, levando a erros ou trabalho incompleto;
• pobreza na capacidade de escuta, dificuldades para se lembrar de conversas e seguir orientações.

Tratamento:

A medicação é um complemento sendo o metilfenidato o medicamento mais usado. A medicação melhora muitas vezes a atenção e a concentração, mas faz muito pouco para ajudar os sintomas de desorganização, má administração do tempo, esquecimento e procrastinação, que são os aspetos que causam mais problemas na vida do adulto com défice de atenção. 

Dia Internacional do Autismo

 O Departamento de Educação Especial do Agrupamento Gil Paes, Torres Novas, promove uma palestra subordinada ao tema "Autismo".



http://www.esmlamas.edu.pt/

Uma viagem de comboio

Provas e exames JNE/2014 - condições especiais

A norma que regula a aplicação de condições especiais na realização das provas finais de ciclo e exames nacionais
de 2014 já está publicada e, relativamente aos anos anteriores, não se verificam alterações significativas.

http://www.escolasdesatao.pt/files/2014/Condicoes_Especiais_Realizacao_Provas_Exames_2014_SEEBS.pdf

CIF

A CIF - Classificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade e Saúde, é um esquema de classificação multidimensional e interativo que interpreta as caraterísticas da pessoa (criança ou jovem, tratando-se da educação), nomeadamente as estruturas e funções do corpo, a interação pessoa/meio e as caraterísticas do ambiente físico e social, o que vai permitir descrever o estatuto funcional da pessoa não se centrando nos aspetos negativos.

Apres.cif cj [modo de compatibilidade] from guardaoteresa

O Decreto-Lei 3/2008 desvincula claramente os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem decorrentes de fatores económicos, sociais e ambientais daqueles que necessitam de medidas educativas especiais e de uma intervenção especializada.

Uma equipa multidisciplinar, constituída em cada agrupamento de escolas, procede à avaliação das crianças e jovens sinalizados, baseando-se nos procedimentos determinados pelo mesmo decreto e com base na CIF-CJ que este power-point apresenta.

Definição de EE

A Educação Especial é um "conjunto de recursos específicos, metodologias de ensino, currículos adaptados, apoio de materiais ou de serviços de pessoal docente especializado, que pretende adequar as respostas educativas às necessidades dos alunos e promover o acesso dos alunos elegíveis para a Educação Especial."

http://eduespecialsacouto.blogspot.pt/2010/10/manual-de-apoio-pratica-educacao.html